Phase 1 - Zeit der Schulschließung: Die Schülerinnen und Schüler sammeln Gedanken, Gefühle und Erlebnisse in einem Heft oder auf einzelnen Blättern. Das kann eine Überschrift der Tageszeitung sein, ein Bild, eine Begegnung, ein Erlebnis, mit dem sie sich abgelenkt haben, oder ein Satz, den sie gehört haben. Damit erstellen sie ein individuelles und authentisches Corona-Logbuch dieser besonderen Zeit. Auf einem Motivationsblatt (differenziert für Klassen 1-2 bzw. 3-6) erhalten die Schülerinnen und Schüler Vorschläge zur individuellen Gestaltung des Logbuches.
Motivationsblatt Klasse 1-2
Motivationsblatt Klasse 3-6
